Curso de iniciación para profesores de español

Nuevo curso de formación de profesores de español. Tras numerosas peticiones de interesados en la formación de profesores de español como lengua extranjera, Funcarele presenta su primer curso para nativos que desean iniciarse en la formación de ELE.

El interés por el español no para de aumentar en todo el mundo.

Según el último informe de 2014 del Instituto Cervantes, El español: Una lengua viva, la nuestra es una lengua hablada y/o estudiada por más de 548 millones de personas en el mundo.

La expansión llevada a cabo por el Instituto Cervantes, que cuenta con 86 sedes en 42 países, y otros 170 centros acreditados en distintos puntos del mundo, ha contribuido al  aumento del número de alumnos; y otro tanto sucede con las universidades que imparten enseñanzas de español. Hay unos 120 lectorados de español en distintos centros universitarios del mundo. Como consecuencia de ello, el número de estudiantes de español en el mundo está muy próximo a los 20 millones, de los cuales, casi ocho se encuentran en Estados Unidos, algo más de seis en Brasil y por encima de los dos millones en Francia.

Gracias a esta subida en la demanda de la enseñanza del español y al aumento del número de países donde son necesarios profesores de español, cada vez se exigen mayores niveles de profesionalidad y calidad en la enseñanza, por lo que la formación es esencial si deseas entrar a formar parte de este mundo.

Funcarele ha ido recibiendo numerosas peticiones de formación de profesores de ELE, por ello lanzamos este primer curso de iniciación a la enseñanza de español como lengua extranjera.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso está enfocado a aquellos estudiantes que deseen iniciarse en la formación de la enseñanza de español como lengua extranjera y no posean experiencia ni formación específica previa. Los participantes podrán adquirir conocimientos básicos teóricos, y dotarse de técnicas e instrumentos para comenzar a desempeñar satisfactoriamente la actividad docente de ELE.

El curso se divide en 6 módulos que integran una base teórica y sobre todo la participación activa del alumno, así como una evaluación final.

El curso será impartido por profesores de la Universidad  Politécnica de Cartagena y de Funcarele, profesores 100% especializados en ELE, que te enseñarán su experiencia diaria en el aula.

DESTINATARIOS

El curso va dirigido a estudiantes de último curso de grado o titulados universitarios interesados en iniciarse en la enseñanza del español como lengua extranjera. No se requiere experiencia ni formación previa.

OBJETIVOS DEL CURSO

Los objetivos fundamentales de este curso son:

  • Tomar conciencia de lo que implica ser profesor de ELE (planificación, ejecución, evaluación de la enseñanza).
  • Aplicar en el aula técnicas docentes básicas.
  • Elaborar secuencias didácticas sencillas.
  • Utilizar una serie de instrumentos sencillos para explicar la gramática.
  • Conocer y utilizar diferentes técnicas de explotación de medios y recursos didácticos (textos, manuales, video, audio, etc.).
  • Conocer los diferentes tipos de manuales, su estructura, y familiarizarse con su uso.
  • Aplicar procedimientos básicos para evaluar a los alumnos.

CONTENIDO DEL CURSO.

El curso consta de los siguientes módulos:

  1. MCER, PCIC, Manuales. Introducción al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Se hará una presentación de los diversos manuales de español. Impartido por Alejandro Marín. Duración: 4 horas.
  2. Dificultades gramaticales en la enseñanza de ELE. Se abordarán aspectos problemáticos de la gramática de ELE y diversos planteamientos metodológicos para afrontarlos (por ejemplo, para enseñar el léxico, la pronunciación, la selección de ser/estar, de los pasados o de indicativo/subjuntivo, etc.). Impartido por Marcela Benetó. Duración: 8 horas.
  3. Utilización de medios y recursos en el aula.  Se presentarán los diferentes tipos de medios y recursos, así como técnicas para su explotación y mayor aprovechamiento en el aula. Impartido por Rocío Martínez. Duración: 8 horas.
  4. Planificación de clases. Se dará una formación básica para conocer la estructura y poder elaborar la planificación de un aula ELE. Impartido por Juanamari Belchí. Duración: 4 horas.
  5. Actividades para evaluar. Una pequeña introducción a la evaluación y una muestra de actividades que nos ayudan en el proceso de evaluación de nuestros alumnos. Impartido por Juanamari Belchí. Duración: 4 horas.
  6. Explotación de textos en el aula. Se hará una pequeña introducción a los diferentes tipos de textos, se analizará y trabajará su aprovechamiento en el aula. Impartido por Alejandro Marín. Duración: 4 horas.
  7. Práctica final. Los estudiantes deberán poner en práctica lo aprendido elaborando y exponiendo la planificación de una clase. Tribunal: todo el equipo docente. Duración: 8 horas.

HORARIO

El curso será impartirá del 20 al 31 de julio, en horario de mañanas, de lunes a viernes de 9.30H a 13.30H

CERTIFICACIÓN

Tras el curso se emitirá un certificado de Funcarele. Para conseguirlo será necesario asistir a un mínimo del 85% de las clases y superar la evaluación final.

El español en el mundo

Es la segunda lengua materna del mundo tras el chino mandarín. En 2014, el 6,7% de la población mundial (un total de casi 470 millones de personas). Si no cambia la tendencia, dentro de tres o cuatro generaciones el 10% de la población mundial se entenderá en español

En Europa durante el último lustro el aprendizaje del español ha crecido un 5%. Se imparte cada vez más en enseñanza secundaria, universidades y escuelas o academias de idiomas. El número de estudiantes de español como lengua extranjera está creciendo especialmente en países como Noruega, Suecia, Francia, Portugal o Italia.

Asimismo en Estados Unidos la población hispana ronda actualmente los 52 millones de personas y se prevé que en 2050 sea el primer país hispanohablante del mundo con 132,8 millones de hispanos, el 30% de la población estadounidense.

En el continente americano Brasil es otro ejemplo a destacar, en los últimos años es otro de los países con mayor desarrollo, más de 6 millones de personas estudian español en Brasil,  30 millones de personas tienen el español como segunda lengua, después del portugués.

El ritmo de crecimiento de los intercambios comerciales y el auge del turismo de los países de habla hispana en el mundo favorecen sin duda esta expansión. Además cabe destacar su crecimiento como lengua de comunicación en internet, es la 3ª lengua más utilizada en redes sociales.

Las previsiones de crecimiento son buenas, en el 2030 un 7,5% de la población mundial hablará español.

Son muchas las esferas en las que poder desempeñar la labor de profesor de español como lengua extranjera, desde las universidades, la enseñanza primaria y secundaria, las academias o escuelas de idiomas, hasta la enseñanza online, pasando por los intercambios de conversación, las clases particulares o el voluntariado.

Más información e inscripción en: http://www.funcarele.com/cursos/curso-para-profesores-de-espanol/